Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
Управление персоналом (2024.г)
Вопросов в тесте: 125
Вопросы теста
2. Принцип комплексности подразумевает:
3. Кадровое планирование дает ответ на следующие вопросы (выберите правильные ответы):
4. Что представляет процесс подбора персонала?
5. Трудовой потенциал — это...
6. Для рыночной кадровой политики характерно:
7. Выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющий жесткого, формального закрепления в организационной структуре, например выполнение роли руководителя временной целевой группы, есть проявление внутриорганизационной карьеры:
8. К каким методам управления персоналом Вы отнесете разработку положений, должностных инструкций?
9. Постулаты классических теорий о роли человека в организации гласят (при необходимости указать несколько вариантов ответов):
10. Каковы причины высвобождения работников в организации (при необходимости указать несколько)?
11. Процесс привлечения кандидатов, соответствующих данной работе, есть:
12. Люди, приходящие в отдел кадров в поиске работы, есть:
13. Специально сформированная группа работников, по своим качествам соответствующая требованиям, предъявляемым к руководителям определенного ранга, прошедших аттестационный отбор, специальную управленческую подготовку и достигших положительных результатов в производственно-коммерческой деятельности организации:
14. Под категорией «кадры организации» следует понимать:
15. Внутриорганизационная карьера — это...
16. Внутренними участниками фирмы являются:
17. Карьера бывает (при необходимости указать несколько):
18. Какие методы наиболее эффективны для обучения персонала поведенческим навыкам (ведение переговоров, проведение заседаний, работа в группе) ? При необходимости указать несколько:
19. Основные черты американского подхода к управлению персоналом в организации (при необходимости указать несколько):
20. Чем определяется эффективность систем управления персоналом организации (при необходимости указать несколько)?
21. Какое управленческое действие не относится к функциям менеджмента персонала?
22. Управленческий персонал включает:
23. Японскому менеджменту персонала не относится:
24. С какими дисциплинами не связана система наук о труде и персонале?
25. Изучение кадровой политики предприятий-конкурентов направленно:
26. Что включает инвестирование в человеческий капитал?
27. Человеческий капитал - это:
28. Функции управления персоналом представляют собой:
29. Потенциал специалиста – это:
30. Горизонтальное перемещение рабочего предусматривает такую ситуацию:
31. Профессиограмма - это:
32. Какой раздел не содержит должностная инструкция?
33. Интеллектуальные конфликты основаны:
34. Конфликтная ситуация - это:
35. На какой стадии конфликта появляется явное (визуальное) проявление острых разногласий, достигнутое в процессе конфликта:
36. Латентный период конфликта характеризуется такой особенностью:
37. Стиль поведения в конфликтной ситуации, характеризующийся активной борьбой индивида за свои интересы, применением всех доступных ему средств для достижения поставленных целей – это:
38. Комплексная оценка работы - это:
39. Коллегиальность в управлении - это ситуация, когда:
40. Какая подсистема кадрового менеджмента направлена на разработку перспективной кадровой политики:
41. Целью какой школы было создание универсальных принципов управления:
42. Кадровый потенциал предприятия – это:
43. Какое положение предусматривает теория приобретенных потребностей Д Мак-Кллеланда:
44. Какая теория мотивации относится к процессуальным теориям?
45. Валентность согласно теории В. Врума - это:
46. Основным положением какой теории является то, что люди субъективно определяют отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям и соотносят с вознаграждением других людей?
47. Теория усиления Б. Ф. Скиннера основанная на таком положении:
48. К содержательным мотивационным теориям относятся теории:
49. Какое положение относится к теории мотивации Портера-Лоулера:
50. Какие потребности в теории А. Маслоу являются базовыми (находящиеся на нижнем уровне иерархии потребностей)?
51. Какое положение не относится к теории мотивации Ф. Герцберга:
52. Какое количество групп потребностей выделяет теоретическая модель мотивации К. Альдерфера:
53. Средний уровень зарплаты одного работника рассчитывается:
54. Какой стиль руководства не включает модель, описывающая зависимость стиля руководства от ситуации, предложенная Т. Митчелом и Р. Хаусом?
55. Какой стиль лидерства не включает теория жизненного цикла П. Херси и К. Бланшара?
56. Какое количество вариантов руководства выделяет модель стилей руководства Врума-Йеттона:
57. Какой из пяти основных стилей руководства, согласно двухмерной модели поведения руководителя (управленческая решетка Блейка и Мутона), является самым эффективным?
58. Какой вид власти подразумевает веру исполнителя в то, что влияющий имеет возможность удовлетворять его потребности:
59. Какой вид власти подразумевает веру исполнителя в то, что влияющий имеет возможность заставлять и полное право наказывать:
60. Какой вид власти подразумевает веру исполнителя в то, что руководитель обладает специальными знаниями и компетенцией, которые позволят удовлетворить его потребности:
61. Какой вид власти подразумевает веру исполнителя в то, что влияющий имеет право отдавать приказания и что его долг подчиняться им:
62. При каком виде власти характеристики и свойства, влияющего настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же как влияющий:
63. Определение квалификации специалиста, уровня знаний либо отзыв о его способностях, деловых и иных качествах:
64. Руководитель, имеющий достаточный объем власти, чтобы навязывать свою волю исполнителям.
65. Конфликты в зависимости от способа разрешения, делятся на:
66. Затраты на здравоохранение, воспитание, физическое формирование, интеллектуальное развитие, получение общего образования, приобретение специальности – это:
67. Показатель, характеризуется изменением индексов цен на товары и услуги, которые входят в состав потребительских корзин минимального потребительского бюджета:
68. Неосязаемая личная собственность: продукт интеллектуальной деятельности, который проявляется в эффекте использования в различных сферах жизни общества:
69. Регулирует взаимоотношения между работодателями, т. е. покупателями продуктов интеллектуального труда и самими субъектами интеллектуальной деятельности по поводу формирования цены интеллектуального труда:
70. Что не включает инфраструктура рынка интеллектуального труда:
71. Навыки, необходимые для того, чтобы правильно понимать других людей и эффективно взаимодействовать с ними:
72. Какой признак характерен для формальной группы (коллектива) в организации:
73. Расчетный показатель, учитывающий логическое мышление, способность добиваться поставленной цели, объективность самооценки, умение формулировать обоснованные суждения:
74. Какой компонент не включает трудовой потенциал человека:
75. Что такое адаптация персонала?
76. Разделение труда предусматривает:
77. Нормированное рабочее время включает:
78. Норма выработки основана:
79. Метод оценки персонала, предусматривающий беседу с работником в режиме "вопрос–ответ" по заранее составленной схеме или без таковой для получения дополнительных сведений о человеке – это метод:
80. Осознанное побуждение личности к определенному действию – это:
81. Блага, материальные ценности, на получение которых направлена трудовая деятельность человека – это:
82. Методы, предполагающие передачу сотрудникам сведений, которые позволяют им самостоятельно организовывать свое поведение и свою деятельность – это:
83. Среди качественных показателей эффективности системы управления выделите количественный показатель:
84. Отношение прироста производительности труда к приросту средней заработной платы - это:
85. Отношением числа уволенных работников к общей численности персонала рассчитывается:
86. Отношение числа случаев нарушения трудовой и исполнительной дисциплины к общей
87. Какой вид безработицы характеризует наилучший для экономики резерв рабочей силы, способный достаточно оперативно совершать межотраслевые перемещения в зависимости от колебания спроса и предложения рабочей силы?
88. Создатели какой школы управления полагали, что, используя наблюдения, замеры, логику и анализ можно усовершенствовать многие операции ручного труда, добиваясь их более эффективного выполнения?
89. Ученые какой школы управления впервые определили менеджмент как "обеспечение выполнения работы с помощью других лиц"?
90. Исследователи какой школы управления рекомендовали использовать приемы управления человеческими отношениями, включающие более эффективные действия непосредственных начальников, консультации с работниками и предоставление им более широких возможностей общения на работе?
91. Исследователи какой школы управления изучали различные аспекты социального взаимодействия, мотивации, характера власти и авторитета, организационной структуры, коммуникации в организациях, лидерства, изменение содержания работы и качества трудовой жизни?
92. Ключевой характеристикой какой школы управления является замена словесных рассуждений и описательного анализа моделями, символами и количественными значениями?
93. Какой из 14 принципов управлении, выделенных Анри Файолем, позволит добиться более высоких результатов при том же объеме усилий:
94. Согласно какому принципу, выделенному Анри Файолем, человек должен получать приказы только от одного начальника и подчиняться только ему?
95. Какая из школ в теории развития кадрового менеджмента сформулировала функции управления:
96. Какой из подходов помогает интегрировать вклады всех школ, которые в разное время доминировали в теории и практике управления:
97. Модель "Z" содержит в себе основные идеи американского и японского менеджмента и большинством специалистов расценивается как идеальная. В ней сочетаются система индивидуальных ценностей и групповые формы взаимодействия. Какая из перечисленных идей характерна для американского менеджмента:
98. Какой из представленных факторов эффективности деятельности предприятия больше всего способствует стимулированию деятельности работников:
99. Какая из приведенных рекомендаций мотивирует работников на полную самоотдачу в интересах предприятия:
100. Существует четыре основных типа поведения человека, формирование которых происходит на основе отношения людей к нормам поведения и ценностям предприятия. Для какого типа поведения характерна высокая надежность:
101. Согласно теории "X", руководитель должен:
102. С точки зрения теории "Y" менеджер должен верить в потенциал человека и относиться к подчиненным как к ответственным людям, стремящимся к полной самореализации. По этой теории:
103. Для того чтобы эффективно использовать деньги как мотиватор и избегать их воздействия как демотиватор, следует:
104. Согласно какому принципу, выделенному Анри Файолем, для того чтобы обеспечить верность и поддержку работников, они должны получать плату за свою службу?
105. Какой тип власти влияет на людей через привитые культурой ценности:
106. Основным социально-психологическим фактором, влияющим на эффективность деятельности группы, является:
107. Укрепляя авторитет, менеджер должен следить за тем, чтобы он не подавлял, не сковывал инициативу подчиненных. Какой из приведенных разновидностей псевдоавторитета (ложного авторитета) лишает людей уверенности, инициативы, порождает перестраховку и даже нечестность:
108. Какой тип роли в неформальной группе отводится человеку, вырабатывающему новые подходы к старым проблемам, предлагающему новые идеи и стратегии?
109. Какая информация не относится к передаваемой по каналам неформальных коммуникаций:
110. Выделите основной тип поведения, характерный для харизматического лидера (харизма — личное обаяние):
111. Какой из представленных стилей руководства необходимо применять в экстремальных (чрезвычайных) ситуациях:
112. Стиль руководства, при котором придерживаются принципов невмешательства, члены коллектива поощряются к творческому самовыражению, — это:
113. Управленческая сетка, или решетка Р. Блейка и Д. Моутона, включает пять основных подходов руководства и представляет собой таблицу 9x9 позиций. Вертикаль (девять значений матричного кода) означает заботу о человеке. Девять значений по горизонтали означают заботу о производстве. Какой из стилей является оптимальным для разработки стратегии в конфликтных ситуациях:
114. Когда в процессе производственной деятельности сталкиваются интересы разных людей или специальных групп, то основной причиной конфликта является:
115. Какой из стилей разрешения конфликтов направлен на поиски решения за счет взаимных уступок, на выработку промежуточного решения, устраивающего обе стороны, при котором особо никто не выигрывает, но и не теряет.
116. Коммуникационные сети показывают:
117. Цена рабочей силы - это:
118. Что не является задачей системы управления персоналом?
119. Что не является функциями управления персоналом?
120. Разделение труда предусматривает:
121. Целью управления персоналом является:
122. Управление персоналом связано с:
123. К методам управления персоналом относятся:
124. Предметом управления персоналом является:
125. Процесс управления персоналом включает:
Нужна помощь именно с твоим тестом?
Написать намПохожие тесты
Ещё материалы, которые могут пригодиться по этой теме.
Реинжиниринг и управление бизнес-процессами
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееМодели профессиональных компетенций в управлении персоналом
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееУправление качеством в машиностроении (№ 2)
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнее