Присоединяйся к нам в телеграмВступить
Технология планирования учебного процесса по физической культуре в средней образовательной школе
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов

Технология планирования учебного процесса по физической культуре в средней образовательной школе

Вопросов в тесте: 32

Вопросы теста

1. … - это действие, основу которого составляет практическое применение полученных знаний, приводящее к успеху конкретной деятельности.?

2. В какой последовательности целесообразно воздействовать на развитие физических качеств в основной части урока, посвящённого общей физической подготовке? 1. Сила 2. Быстрота 3. Гибкость 4. Выносливость

3. В каком году проводились первые соревнования по легкоатлетическим видам спорта:

4. В каком документе указываются критерии допуска к соревнованиям спортсменов?

5. В отечественной педагогике главным методом воспитания являются:

6. Вид воспитания, специфическим содержанием которого являются обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях, называется:

7. Данный вид легкой атлетики может быть «гладким», «с препятствиями», «эстафетным», «по пересеченной местности». Определите, что это за вид:

8. Исторически обусловленный тип социальной практики физического воспитания, включающий мировоззренческие, теоретико-методические и организационные основы, обеспечивающие физическое совершенствование людей и формирование здорового образа жизни, называется:

9. Как называется самый удобный в исполнении способ прыжка в высоту:

10. Какой вид спорта называют «королевой спорта»:

11. Кросс — это:

12. Кто имеет право подать протест при несоблюдении Положения о соревнованиях?

13. Представьте в виде последовательности виды спорта по мере их возникновения:

14. Расположите в порядке возрастания размеры спортивных площадок:

15. Расположите в правильном порядке последовательность действий команд на соревнованиях:

16. Результатом физической подготовки являются:

17. Соотнесите методы контроля в физическом воспитании и их характеристики

18. Соотнесите тип урока физической культуры ФГОС и его предназначением:

19. Соотнесите формы внеурочной деятельности по физической культуре с их характеристикой:

20. Сопоставить:

21. Сопоставьте этапы методической работы и их содержание

22. Специализированный процесс, содействующий успеху в конкретной деятельности (вид профессии, спорта и др.), предъявляющий специализированные требования к двигательным способностям человека, называется:

23. Спортсмены–бегуны используют:

24. Стипль-чез – это:

25. Укажите последовательность выполнения упражнений в процессе обучения гимнастического элемента «кувырок вперёд».

26. Укажите последовательность На время двигательной реакции влияют:

27. Укажите последовательность разделов в сценарии спортивного соревнования?

28. Укажите, какое понятие (термин) подчеркивает прикладную направленность физического воспитания к трудовой или иной деятельности:

29. Установите последовательность выполнения упражнений подготовительной части учебно-тренировочного занятия:

30. Установите последовательность решения задач в обучении технике физических упражнений:

31. Установите правильную последовательность упражнений в разминке?

32. Число движений в единицу времени характеризует:

Нужна помощь именно с твоим тестом?

Написать нам

Ещё материалы, которые могут пригодиться по этой теме.

Все тесты