Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
Психологические основы формирования детского творчества
Вопросов в тесте: 38
Вопросы теста
2. Процесс взаимодействия организма со средой, в результате которого организм, среда, или и то, и другое изменяются, приобретают новые свойства, – это …
3. … – это часть профессиограммы, отражающая требования к личности специалиста, а также психофизиологические свойства, психологические качества и способности, обеспечивающие успешное овладение данной профессией
4. … – это одна из основных отраслей профессиологии, область научно-практического знания, которая изучает профессиональную деятельность человека, психологические описания разных видов труда и их классификацию
5. … – это оптимальное сочетание условий для развития психических процессов, присущих определенному возрастному периоду
6. … можно оценивать по его оригинальности и по его значению
7. Установите соответствие уровней возрастного восприятия рисунка и их характеристик:
8. … – это система, включающая основную идею исследования; это совокупность положений, отражающих развернутое изложение идеи в виде сущности, содержания, системы методологических подходов, основных закономерностей и системы принципов, целей и задач, средств и методов достижения исследовательских целей
9. … профессиограмма необходима для выявления причин низкой эффективности труда сотрудника или рабочей группы
10. … – это когнитивное искажение, психологическая дезориентация личности, формирующаяся из-за постоянного давления внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности и приводящая к формированию специфически-профессионального типа личности
11. Установите соответствие между средствами труда, которые психолог использует в работе, и того, что к ним относится:
12. Установите соответствие между типом сотрудника и его характеристикой
13. Установите соответствие между ступенями развития детского рисования (по Л.С. Выготскому) и их характеристиками
14. … – это возникновение равнодушного и даже негативного отношения к людям, обслуживаемым по роду работы
15. Расположите в хронологическом порядке уровни формирования морального сознания ребенка, выделенные Л. Колбергом:
16. По мнению гуманистов, … – это процесс, в котором человек использует свои интеллектуальные и эмоциональные способности для создания новых и оригинальных идей, концепций, произведений и решений
17. Установите соответствие понятий, имеющих отношение к конфликту, и их характеристиками:
18. Установите соответствие между стратегией поведения в конфликте и ее характеристикой:
19. … – это внутренняя организация умственных способностей человека, которая определяет их взаимосвязь и взаимозависимость
20. Установите соответствие между критериями оценки креативного мышления и их характеристиками
21. … – это способность нейронов длительное время сохранять способность к изменению связей друг с другом и формированию новых связей
22. Установите соответствие между новыми профессиональными стандартами в области психологии и соответствующими приказами Министерства труда и социальной защиты РФ, в которых утверждены эти стандарты:
23. Установите соответствие между видами профессионально важных качеств (ПВК) и определениями:
24. … мышление (схождение) актуализируется в том случае, когда человеку, решающему задачу, надо на основе множества условий найти единственно верное решение
25. Установите соответствие между видами конфликтов и их описанием:
26. … – это способность проявлять информационную осведомленность, начитанность, упорядоченность и структурированность по широкому кругу знаний; это дает возможность убеждать окружающих в том, что вы – истинный лидер
27. … – это трудноразрешимая ситуация, которая может возникнуть в межличностных отношениях между членами группы или вследствие нарушения равновесия между ее структурами
28. Установите соответствие между авторами и разработанными ими профессиограммами:
29. Детский … – это особый способ восприятия ребенком объектов внешнего мира, при котором он видит вещи не в их внутренних отношениях, а лишь такими, какими они видятся в непосредственном контакте
30. Установите соответствие между этапами психологического консультирования и их характеристиками:
31. Психолог изучает рисунок ребенка. Это – многоярусная композиция «Мир». На первом ярусе ее представлен разрез квартиры. а на втором – окружающий мир с вулканом. Как в психологии называют такую композицию?
32. По результатам теста Хони–Мамфорда можно сделать вывод, что Иванов И.И. склонен к немедленному действию, но не способен длительное время работать напряженно. Иванов импульсивен, активен, непредсказуем. Он с радостью принимает все новое. К какому типу сотрудников можно отнести Иванова И.И.?
33. Родители собираются отдать ребенка в детский сад. Они обеспокоены тем, что у их ребенка могут возникнуть проблемы с привыканием к новому режиму дня. Режим в жизни ребенка чрезвычайно важен, и резкая его смена – это, безусловно, дополнительный стресс. Родители узнают режим садика и начинают постепенно вводить его дома, чтобы ребенок постепенно формировал нужную привычку. Делают это за месяц-полтора до того, как малыш впервые окажется в саду. Как в психологии называется такой прием приспособления?
34. На одном из уровней профессиональной деформации отмечаются такие случаи, как правовая подозрительность у следователя, профессиональная изворотливость у адвоката, чрезмерная обвинительнось у прокурора. Как называется данный уровень профессиональной деформации?
35. Миша С. проявляет явную одаренность – в свои шесть лет он говорит и бегло читает на нескольких языках, цитируют известных поэтов и с легкостью объясняет этимологию слов. К какому виду относится одаренность Миши?
36. Безработный не проводит переоценки ценностей. Ситуация не меняется, безработный сохраняет ощущение полного провала и бесперспективности. Он отказывается от малоквалифицированной работы, свыкается с мыслью: «Я ни к чему не пригоден». В этом случае специалист службы занятости обязан помочь безработному изменить отношение к себе, ощутить свою значимость, вернуть способность к активному поиску работы. Какие факторы возникновения конфликта имели место в данном случае?
37. Перед вами система признаков профессии «психолог». Внимательно прочитайте данные описания. Содержание труда: изучает различные виды психической деятельности людей и применяет свои знания на практике – в учебных заведениях, на предприятиях, в специальных психологических службах с целью оказания помощи по адаптации человека в окружающих его условиях, разрешению личностных проблем, улучшению моральнопсихологического климата в коллективах. Должен знать: основы законодательства в области здравоохранения, образования, занятости населения, охраны труда, методические нормативные и другие руководящие материалы по практической психологии, общую и специальные психологии (педагогическую, инженерную, психологию труда и др.), основы психодиагностики, психологического консультирования, методы социально-психологического тренинга общения, диагностики и коррекции развития личности, передовой отечественный и зарубежный опыт. Профессионально важные качества: хорошо развитые коммуникативные способности; тактичность; чувство ответственности; умение сопереживать; наблюдательность; аналитический ум; эмоциональная устойчивость; развитая словесно-логическая и образная память; внимательность. Квалификационные требования: психологические факультеты вузов. Медицинские противопоказания: дефекты зрения и слуха; нервные и психические заболевания; инфекционные заболевания. Как одним словом назвать эту систему признаков?
38. Жильцы квартиры № 15 вступили в конфликт с жильцами квартиры № 17 по поводу распределения парковочных мест на придомовой территории. Петровы (кв. № 15) убеждены, что парковочные места должны располагаться перед окнами их квартиры, а Ивановы (кв. № 17) считают, что это их место, так как они переехали в этот дом первыми. Петровы желают, чтобы Ивановы им уступили, а Ивановы уступать не собираются. Петровы считают себя абсолютно правыми, в их глазах Ивановы – недостойные люди, которые должны освободить парковочное место. В представлении Ивановых – это они добропорядочные соседи, а Петровы – мелочные люди, не умеющие уступать. Как в психологии называется данный вид конфликта?
Нужна помощь именно с твоим тестом?
Написать намПохожие тесты
Ещё материалы, которые могут пригодиться по этой теме.
Психологические основы оценки персонала
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееОтрасли психологии, психологические практики и психологические службы
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееАдаптация ребенка к условиям детского сада
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнее