Присоединяйся к нам в телеграмВступить
Профессиональная деятельность в условиях неопределенности
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов

Профессиональная деятельность в условиях неопределенности

Вопросов в тесте: 311

Вопросы теста

1. Численные размеры рисков определяют при:

2. Условия риска при принятии управленческого решения это:

3. Основное отличие открытой системы от закрытой заключается в

4. По степени вероятности наступления событий различают:

5. Неопределенность при принятии решений может быть устранена полностью или частично:

6. В зависимости от способов определения вероятности различают неопределенность:

7. В зависимости от объекта неопределенности различают неопределенность:

8. Для принятия решения в условиях неопределенности выходная информация представляется в виде:

9. Матрица прибылей пригодна для ситуации, когда количество рассматриваемых альтернатив являются:

10. По какой формуле по уровню вероятности наступления событий можно рассчитать полную определенность?

11. При разработке управленческого решения поступает огромное количество качественной и количественной информации. Как это отразится на принятом управленческом решении:

12. По какой формуле по уровню вероятности наступления событий можно рассчитать частичную неопределенность?

13. Неопределенность как возможность отклонения результата от ожидаемого (или среднего) значения только в меньшую сторону – это:

14. Критерий пессимиста, который ориентируется на лучший из худших результатов, считается фундаментальным критерием. Речь идет о:

15. Использование критерия является целесообразным только при условии достаточной финансовой устойчивости предприятия. Речь идет о:

16. Какими чертами характера должен обладать такой архетип управляющего как «администратор»?

17. Какие основные факторы участвуют в модели мотивации Виктора Врума?

18. Реальное влияние при управлении по целям имеют руководители

19. Укажите, что характерно для японской компании «Сони» в отношениях между руководителями и подчиненными?

20. От чего зависит способ представления процесса принятия управленческого решения:

21. Как следует отнестись к накоплению информации о проблеме?

22. Какая из человеческих потребностей является главной по теории мотивации Макклелланда?

23. Основные функции управления

24. В качестве примера многозвенной технологии (классификация Томпсона) может являться:

25. Пределом использования автоматизации является

26. Чем характеризуется компромисс при принятии решения?

27. Что такое «Социотехническая система» организации с высокой технологией производства?

28. Целью планирования деятельности организации является

29. Что относится к категории «внутреннего вознаграждения»?

30. Основным правилом при определении уровня зарплаты является:

31. Основным в управлении по целям является выработка целей

32. Определите основные характеристики внешней среды для организации

33. Для чего осуществляется делегирование своих полномочий другим руководителям?

34. Какой из перечисленных ниже методов распределения обязанностей в организации принят по функциональному признаку?

35. Технология непрерывного производства обычно применяется при производстве такой продукции как

36. К какому типу построения управления относится следующая ситуация: «Строительство трубопровода включает в себя ряд технологических операций: подготовительные работы, земляные работы (устройство траншей), сварочные работы (сварка труб в нитку), изоляция и укладка трубопровода в траншею и др.? Руководство производством каждого вида работ возложено на начальника специального строительного управления. Информация о каждом процессе поступает управляющему строительным трестом, а от него начальнику управления»?

37. Какая обратная связь имеет большее значение с точки зрения повышения эффективности коммуникации?

38. Из чего состоит экономический механизм менеджмента?

39. Планирование действий - это

40. Из перечисленных менеджеров: 1. Генеральный директор и члены правления. 2. Руководители самостоятельных органов. 3. Руководители цехов. К высшему звену управления относятся:

41. Поведение, ориентированное на контроль – это

42. Что означает «принять решение»?

43. Какой из подходов не относится к известным школам в управлении?

44. Линейная организация управления позволяет сформулировать управленческую структуру, которая является:

45. Почему именно США стали родиной современного управления?

46. Ключевым фактором в любой модели управления являются:

47. На что в первую очередь должна опираться система контроля качества на современном предприятии?

48. Целью классической школы управления было создание

49. В чем основное отличие предварительного, текущего и заключительного контроля?

50. Внешняя среда прямого воздействия на организацию – это:

51. Процесс делегирования полномочий включает в себя передачу полномочий от старшего руководителя нижестоящим руководителям на выполнение специальных заданий. Какая ситуация свойственна этому процессу?

52. Что должно содержаться в документе «Распределение обязанностей»?

53. «Отцом научного управления» часто называют:

54. Почему методы прямого принуждения и страха наказания постепенно вытесняются методами социального принуждения?

55. Каково оптимальное число подчиненных?

56. От какого фактора не зависит тип производственной системы?

57. Самый трудный и дорогостоящий элемент контроля – это

58. Какой из неформальных методов прогнозирования позволяет получать наиболее ценную информацию?

59. Технология мелкосерийного или единичного производства обычно применяется в таких компаниях как

60. Организация - это

61. Является ли управление производительным трудом?

62. Система контроля в организации обычно состоит из

63. Цели, которые могут быть использованы в качестве стандартов для контроля отличает следующее:

64. Менеджмент в основном занимается системами

65. Какому типу отношений соответствует взаимоотношения мастера и начальника цеха?

66. Какой вид планирования используется в производственных системах с непрерывными технологическими процессами?

67. Из перечисленных пунктов: 1. Выработка четких, кратких целей. 2. Выработка целей снизу вверх. 3. Реалистичный план, пути его реализации, контроль и оценка результатов и контроль. 4. Корректировка принятых планов, оценка результатов и контроль. К основным стадиям управления:

68. Ступени мотивации по Маслоу – это

69. Какая функция не свойственна процессному подходу к управлению по Файолю?

70. На какие составляющие традиционно делятся задачи организации?

71. Какая последовательность приоритетов позволит фирме добиться успеха:

72. Что является первоочередной необходимостью успешной работы сотрудника на новом месте?

73. Сущность ситуационного подхода состоит:

74. Любое предприятие независимо от его правовой формы обязано иметь

75. Правило - это

76. Какими основными чертами должен обладать такой архетип управляющего как «лидер»?

77. Чаще прибегают к ротации в

78. Какова важнейшая функция управления?

79. Из перечисленных пунктов: 1. анализ обследования уровня заработной платы. 2. условия на рынке труда. 3. производительность и прибыльность организации. Структура заработной платы определяется с помощью

80. Какой смысл вкладывается в слово «риск» при принятии решений?

81. Для того, чтобы быть эффективным контроль должен быть

82. Предварительным контролем финансовых ресурсов организации является

83. Почему методы прямого принуждения и страха наказания вытесняются методами социального принуждения?

84. Какая способность менеджера, по Мак-Грегору, приводит к успеху?

85. В чем заключаются особенности кибернетизации относительно автоматизации?

86. Что называется «социотехническими системами»?

87. Определите основные этапы построения организации?

88. Из перечисленных пунктов: 1. предоставляет руководству информацию, необходимую для планирования в будущем; 2. сравнение фактически полученных и требуемых результатов; 3. способствует мотивации персонала. К функциям заключительного контроля относится:

89. Какие существуют аспекты человеческой переменной в ситуационном подходе к управлению?

90. Тактика - это

91. Основными компонентами модели коммуникации являются:

92. Какова причина, по которой требуется проверка результата принятого решения?

93. Классическая (административная) школа в управлении ставила своей целью

94. Целью контроля является

95. Какое условие препятствует возникновению формальной организации людей (по Бернарду)?

96. В чем заключается принцип единства управления?

97. В каких случаях обращаются к качественным методам прогнозирования?

98. Отличительной чертой формальной организации является

99. Пример влияния через разумную веру – это отношение

100. Процедура – это

101. Конечной целью менеджмента является

102. Каким образом влияние через страх можно использовать в отношении квалифицированных работников?

103. Наиболее частым источником конфликтов при изменении правил и процедур работы является

104. Для каких целей в процессе принятия решений используется «мозговая атака»?

105. Какого человека следует выбирать в качестве нового сотрудника в большинстве случаев?

106. Чем опасно чрезмерное число подчиненных?

107. Развитию принципов научного управления в США способствовало

108. Какая из перечисленных коммуникационных ролей выполняет функцию передачи сообщений в организации?

109. В чем, по мнению Берхорда, причина возникновения неформальной организации?

110. Принцип теории «Зет» являющийся приоритетом для повышения производительности труда -

111. Высшим достижением школы научного управления является разработка

112. Определите принципы, лежащие в основы менеджмента?

113. Какой вид власти будет наиболее приемлем в исследовательской группе из высококвалифицированных специалистов?

114. При формировании структур управления необходимо принимать во внимание следующее

115. Факторы, влияющие на индивидуальное поведение и успешность деятельности – это:

116. Из каких составляющих складывается менеджмент?

117. Практика управления возникла

118. Что такое «побуждение»?

119. К классификации по типу взаимодействия организации с человеком относится:

120. К классификации по типу взаимодействия организации с внешней средой относится:

121. К классификации по типу взаимодействия подразделений в организации относится:

122. Какой тип отношений не характерен для корпоративной культуры в организации?

123. Какие черты не характерны для механистического типа организации?

124. Теория бюрократии Макса Вебера обосновывает эффективность распределения полномочий в организации по типу:

125. Менеджмент – это наука, изучающая

126. К организационным документам не относятся

127. К функциям стратегического уровня управления не относятся:

128. К функциям оперативного уровня управления не относится:

129. Партисипативность – это

130. Организационная структура – это

131. Одной из основных функций менеджмента является

132. Какая из перечисленных теорий мотивации не относится к содержательным теориям:

133. Процесс побуждения себя и других к деятельности по достижению личных целей или целей организации это:

134. Выполнение работы по принуждению или через экономические стимулы это:

135. «Приступая к выполнению той или иной работы, человек с определенной степенью вероятности ожидает, что затраченные им усилия принесут необходимый результат, который также с той или иной степенью вероятности должен быть замечен руководителем и соответствующим образом вознагражден». Данное положение отвечает:

136. Какое из определений понятия «управленческое решение» является неверным?

137. Каким понятием выражается роль управленческого решения как этапа процесса управления?

138. Какая функция не раскрывает роль решений в методологии и организации процесса управления?

139. Какая из ролей менеджера не связана с принятием управленческих решений?

140. Что не является аспектом комплексного и всестороннего обоснования управленческих решений?

141. Что должно учитывать управленческое решение, чтобы быть реально осуществимым?

142. Что не относится к экономическому аспекту свойств управленческих решений?

143. Что не относится к организационному аспекту свойств управленческих решений?

144. Что не относится к социальному аспекту свойств управленческих решений?

145. Что не относится к правовому аспекту свойств управленческих решений?

146. Что не относится к психологическому аспекту свойств управленческих решений?

147. Что не относится к педагогическому аспекту свойств управленческих решений?

148. Что относится к экономическому аспекту свойств управленческих решений?

149. Что относится к социальному аспекту свойств управленческих решений?

150. Что относится к организационному аспекту свойств управленческих решений?

151. Что относится к правовому аспекту свойств управленческих решений?

152. Что относится к психологическому аспекту свойств управленческих решений?

153. Что относится к педагогическому аспекту свойств управленческих решений?

154. Управленческое решение – это:

155. Что такое решение?

156. Что является основными характеристиками качества управленческого решения?

157. «Школа принятия решений» как самостоятельная наука сложилась:

158. Выбор, обусловленный знаниями и накопленным опытом – это:

159. Цель управленческого решения – это

160. К разработке и принятию решений могут быть подходы:

161. Каким требованиям должно отвечать решение:

162. Расширенное определение теории принятия управленческого решения:

163. Узкое определение теории принятия управленческого решения:

164. Принятое управленческое решение влияет на:

165. Решение – это:

166. Лицо, принимающее решение несет ответственность за:

167. Цель управленческого решения заключается в:

168. Лицо, принимающее решение:

169. Совокупность параметров решения, удовлетворяющих конкретного потребителя и обеспечивающих реальность его реализации – это:

170. Для принятия качественного управленческого решения, решение должно быть описано:

171. Многовариантность решений и правовая обоснованность принимаемого решения обеспечивают

172. Личностные оценки руководителя, среда принятия решений, информационные и поведенческие ограничения, взаимозависимость решений – это:

173. Какие факторы, снижают вероятность принятия качественного и эффективного управленческого решения:

174. Управленческое решение – это:

175. В каком случае возникает необходимость принятия управленческого решения:

176. На чем основывается принятие управленческого решения:

177. Выбор, сделанный только на основе ощущения того, что он правильный – это:

178. Выбор, обусловленный знаниями или накопленным опытом – это:

179. Выбор, основанный на методах экономического анализа – это:

180. Решения, тщательно оцененные менеджером, рассмотрены все альтернативные варианты – это:

181. Решения, являющиеся результатом реализации определенной последовательности действий:

182. Решения, требующиеся в ситуациях, которые в определенной мере новы, внутренне не структурированы или сопряжены с неизвестными факторами:

183. Что не входит в перечень параметров качества решения?

184. Что не входит в перечень параметров качества решения?

185. Какое решение является стратегическим?

186. Какое решение не является организационным?

187. Что не относится к условиям разработки грамотных управленческих решений?

188. Какой из факторов не влияет на качество управленческих решений?

189. Что может быть признано ошибкой при принятии управленческих решений?

190. Назовите из нижеприведенного списка общие решения.

191. Решение какого вида предпочтительнее в условиях дефицита времени

192. Какие решения относятся к решениям по выбору возможностей?

193. Какое решение не является решением, принимаемым в условиях риска?

194. Какое решение относится к числу запрограммированных?

195. Какое из определений раскрывает сущность контурных решений?

196. По способу фиксации решения могут быть разделены на:

197. По способу принятия решения подразделяются на:

198. В зависимости от восприятия и интерпретации на различных уровнях принятия решений они подразделяются на:

199. По жесткости регламентации решения делятся на:

200. Под каким параметром качества понимают степень соответствия решения требованиям макроокружения, деловой контактной среды и внутренней среды организации?

201. Под каким параметром качества понимают соответствие решения ситуации наряду с точностью и полнотой использования информации?

202. Какие решения связаны со сложностью и непредсказуемостью событий?

203. Какие решения принимаются согласно отработанному механизму и имеющейся программе действий?

204. При разработке каких решений инициатива и свобода действий проявляется в ограниченных пределах?

205. Какие решения рассчитаны на дополнительные, непредусмотренные трудности?

206. По широте охвата решения бывают:

207. С точки зрения цели управленческие решения классифицируются:

208. По способу принятия управленческие решения делятся на:

209. Какие факторы, снижают вероятность принятия качественного и эффективного управленческого решения:

210. Для принятия качественного управленческого решения, решение должно быть описано:

211. Многовариантность решений и правовая обоснованность принимаемого решения обеспечивают:

212. Совокупность параметров решения, удовлетворяющих конкретного потребителя и обеспечивающих реальность его реализации – это:

213. В каком случае возникает необходимость принятия управленческого решения:

214. Что является недостатком коллективного решения?

215. Кто более склонен принимать осторожные решения?

216. Какой тип личности наиболее подходит для изучения возможностей при принятии решений в команде?

217. Какие решения возникают, когда в процессе принятия решений особое внимание уделяется выдвижению гипотез и их проверке?

218. Какие решения характерны для процессов принятия, в которых выдвижение альтернатив резко преобладает над действиями по их проверке и уточнению?

219. Какие решения являются результатом очень неуверенного и осторожного поиска?

220. Какие решения напоминают импульсивные, но отличаются от них некоторыми особенностями индивидуальной тактики?

221. Что не относится к личностным характеристикам лица, принимающего решение?

222. Что не относится к параметрам мышления лица, принимающего решения?

223. Что относится к неизменяемым факторам лица, принимающего решения?

224. Что относится к слабо изменяемым факторам лица, принимающего решения?

225. Руководитель, предпочитающий быстроту, оперативность и индивидуализм, при разработке и реализации решения относится к

226. Руководитель, имеющий более спокойный тип мыслительной деятельности, предпочитающий коллективное обсуждение проблем, при разработке и реализации решения относится к

227. Руководитель, предпочитающий затратить больше времени на разработку управленческого решения, чем на его реализация относится к

228. Руководитель, пытающийся учесть все возможные отрицательные последствия реализации решений, относится к

229. В каком возрасте менеджер более склонен к решительным и рискованным действиям?

230. Зависит ли процесс принятия решения от индивидуальных качеств руководителя?

231. Что такое стиль руководства?

232. Какие признаки не характеризуют поведение лица с конфликтной устремленностью?

233. Лицо, принимающее решение несет ответственность за:

234. Лицо, принимающее решение:

235. Личностные оценки руководителя, среда принятия решений, информационные и поведенческие ограничения, взаимозависимость решений – это:

236. Каким видом информации нельзя осуществлять воздействие на объект управления?

237. Что является основным элементом каждого процесса принятия решений?

238. От каких показателей зависит процесс разработки и принятия управленческого решения:

239. От чего зависит способ представления процесса принятия управленческого решения:

240. При разработке управленческого решения поступает огромное количество качественной и количественной информации. Как это отразится на принятом управленческом решении

241. Что является главным критерием эффективности при принятии важных управленческих решений:

242. Какова основная задача анализа управленческой ситуации:

243. Количественные методы при анализе ситуации применяются для:

244. Диагностика ситуации позволяет:

245. На каком этапе разработки управленческого решения прогнозируется развитие ситуации:

246. Какой из методов генерирования альтернативных вариантов управленческих решений основан на использовании опыта решения предшествующих аналогичных проблем:

247. Какова основная задача при разработке сценариев развития ситуации:

248. Анализ нескольких альтернативных вариантов развития ситуации способствует:

249. Какие действия выполняются на этапе экспертной оценки основных вариантов управляющих воздействий:

250. Каково преимущество использования коллективных экспертиз:

251. Что служит базой для принятия управленческого решения лицом, принимающим решение:

252. На каком этапе планируются действия по реализации принятого управленческого решения:

253. В каком случае возникает необходимость корректировки плана реализации управленческого решения:

254. Каковы цели анализа результата реализации управленческого решения:

255. Какой из этапов процесса принятия управленческих решений позволяет сравнить достоинства и недостатки каждой альтернативы и проанализировать вероятностные результаты их реализации?

256. Первый этап разработки решения и организации его выполнения:

257. В чем заключается процесс выявления проблемы?

258. Аналитическому отделу поручили разработать технологию оперативного информационного обеспечения руководителей высшего звена управления новыми аналитическими данными. На что было направлено данное управленческое решение?

259. По критерию определенности информации различают решения, принятые в условиях:

260. Какие виды неопределенности в зависимости от причин ее появления можно выделить в процессе принятия решений?

261. Предметом риска при принятии решений являются ресурсы:

262. Выберите неправильный вариант. Типичные признаки рисковых ситуаций в процессе принятия решений:

263. К объективным факторам, влияющим на риск при принятии решений, относятся:

264. Чем характеризуются условия неопределенности:

265. Почему в отечественной экономике на данном этапе ее развития риск в процессе принятия решений особенно вероятен:

266. Такие факторы, как – производственный потенциал, организация труда,

267. Какова средняя величина риска при принятии управленческого решения:

268. Какие факторы оказывают влияние на характер принимаемых решений?

269. Какой фактор не относится к факторам внешней среды прямого воздействия:

270. От чего зависит способ представления процесса принятия управленческого решения:

271. При разработке управленческого решения поступает огромное количество качественной и количественной информации. Как это отразится на принятом управленческом решении:

272. Кто должен собирать аналитический материал о неблагоприятной управленческой ситуации, для повышения эффективности принимаемого решения:

273. Какие вы знаете формальные методы сбора информации?

274. Какие бывают ограничения? (отметить лишнее)

275. Предметом риска при принятии решений являются ресурсы:

276. Выберите неправильный вариант. Типичные признаки рисковых ситуаций в процессе принятия решений:

277. Какие методы используются для учета факторов неопределенности и риска:

278. Какой метод анализа использует диаграммы, графики для оформления результатов анализа:

279. Выберите неправильный ответ. К основным видам сравнения относятся:

280. Метод системного исследования, применяемый по назначению объекта с целью повышения полезного эффекта на единицу совокупных затрат за жизненный цикл объекта – это:

281. Какой метод применяется для выбора наилучших, оптимальных вариантов, определяющих хозяйственные решения в сложившихся или планируемых экономических условиях:

282. На каких принципах основывается проведение функционально-стоимостного анализа:

283. Перечислите основные этапы функционально-стоимостного анализа:

284. На каком этапе проведения функционально-стоимостного анализа оценивают затраты на изготовление и функционирование объекта и его составных частей, затраты на обслуживание объекта:

285. На каком этапе проведения функционально-стоимостного анализа делают окончательный выбор реализуемых решений:

286. Что происходит на творческом этапе проведения функционально-стоимостного анализа

287. Что происходит на этапе внедрения при проведении функционально-стоимостного анализа:

288. Количественные методы при анализе ситуации применяются для:

289. Какой метод анализа использует диаграммы, графики для оформления результатов анализа:

290. Кто участвует в процессе принятия решения экспертным методом?

291. От чего зависит выбор конкретного метода принятия управленческого решения?

292. Из предложенных вариантов укажите тот, который является примером группы методов принятия решений, основанных на количественной оценке?

293. Если оценить варианты решения нельзя с помощью математического аппарата, то какой метод можно применять в данном случае?

294. Что не относится к методам прямого воздействия?

295. Каково основное свойство организации:

296. Назовите главную составляющую системы управления организацией:

297. Как происходит обмен информацией в иерархической структуре управления:

298. Информация, поступающая от вышестоящего подразделения к нижестоящему, должна быть:

299. Какова последовательность действий нижестоящими структурами после получения задания от вышестоящих:

300. Под действием каких факторов может потребоваться корректировка принятых ранее управленческих решений:

301. Являются ли власть и манипулирование ею задачами управления?

302. Что входит в рассудочное влияние руководителя на подчиненного?

303. Какие существуют источники авторитета руководителя, связанного с выполнением его основных функций согласно занимаемой должности?

304. Какие виды контроля существуют:

305. Какие показатели позволяют достигнуть поставленные цели:

306. Каковы составляющие системы контроля:

307. С чем связан процесс организовывания?

308. Какой характер носит процесс принятия управленческого решения?

309. Какие факторы позволяет выявить причинно - следственный анализ?

310. В каком соотношении находятся срочность и важность проблемы?

311. Эффективность УР - это:

Нужна помощь именно с твоим тестом?

Написать нам

Ещё материалы, которые могут пригодиться по этой теме.

Все тесты