Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
Менеджмент образовательного учреждения
Вопросов в тесте: 52
Вопросы теста
2. «Отцом научного менеджмента» был признан …, разработавший систему научной организации труда
3. Американский социолог и психолог Джордж Элтон Мэйо стал основоположником …
4. Большинство наиболее сложных задач экономического, технического, политического и военно-стратегического характера относятся к классу … проблем
5. В 1932 г. … впервые для педагогики употребил термин «управление»; он одним из первых начал говорить о двух аспектах управления образовательным учреждением: организации школьного дела (государством, органами управления) и отдельно об организации учебного процесса
6. В деловых совещаниях могут участвовать до …, т.к. большее количество участников может снижать эффективность работы
7. В педагогической практике существует несколько уровней управления качеством, в частности, … уровень базируется на подробном всестороннем исследовании учебного процесса для нахождения новых рациональных решений
8. В современной теории управления особое место занимает системный подход, который можно схематически представить в виде цепочки «…»
9. Ведущую роль в регулировании взаимоотношений играет … компонент структуры межличностных отношений – он включает все невербальные средства общения и действия, выражающие отношения человека к другим людям, к группе в целом
10. Внедрение достижений психолого-педагогических наук в практику работы учебного заведения, а также изучение, обобщение и распространение передового опыта относят к … методом управления
11. Государственный статус образовательного учреждения (тип, вид и категория образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ) устанавливается при его …
12. Заседания учебно-методического совета проводятся …
13. Знание, полученное в результате … исследования, всегда относительно – оно не отражает реального состояния дел и является комплексным продуктом, вбирающим в себя и знания об объекте, и знания о деятельности исследователя
14. Значительный вклад в развитие американской и мировой «школы социальных систем» внес …, который рассматривал организации как системы, в которых люди являются «механизмами, принимающими решения»
15. Из-за нарушений норм и правил взаимодействия в какой-либо сфере отношений возникают …
16. К субъектам управления системой образования, в частности, относят …
17. Календарный план школы составляется на …
18. Критически важная и сложная функция управления, которая представляет собой процесс, обеспечивающий достижение целей учреждения, организации, – это …
19. На современном этапе развития образования сохраняют свою актуальность общие принципы управления качеством, в частности … определяет соответствие затраченных усилий, средств и времени качеству достигнутого образовательного результата
20. На современном этапе развития образования сохраняют свою актуальность общие принципы управления качеством, в частности, в основе … лежит возможность и необходимость точных и обоснованных измерений объектов качества образования
21. Неверно, что к составляющим метода всеобщего управления качеством (Total Quality Management – TQM) относится составляющая …
22. Неструктурированные проблемы выражены … признаках и характеристиках и к ним неприменимы логически упорядоченные процедуры отыскания решений
23. Одним из главных направлений менеджмента в гуманитарных сферах деятельности, таких как образование, является управление … ресурсами, которое ориентировано на использование психологических методов работы с персоналом для обеспечения его мотивации и личностной диагностики
24. Основное средство согласованного принятия решения в процессе общения заинтересованных сторон, которое очень часто используется руководителями образовательных учреждений при разрешении конфликтных ситуации, – это …
25. Первый Торговый устав в истории России, установивший единый торговый налог, был введен в …
26. Первым университетским уставом в России был утвержденный 12 (25) января 1755 г. «Проект об учреждении Московского университета», в соответствии с которым …
27. Периодичность заседаний Ученого совета вуза – один раз в …
28. Планируя работу школы, необходимо руководствоваться определенными принципами, в частности принцип … предполагает привлечение к планированию всего педагогического состава, родителей и представителей органов общественного самоуправления
29. По К.А. Абульхановой, … функциональный элемент управленческой деятельности обеспечивает руководителю образовательного учреждения овладение знаниями, необходимыми ему для управления объектом и выполнения таких управленческих функций, как уяснение цели, оценка обстановки, принятие решения, анализа труда и его результатов
30. По К.А. Абульхановой, в основе … функционального элемента управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения лежат такие качества, как способность к абстрагированию, проницательность, интуиция и др.
31. По характеру конфликты принято делить на …
32. Подход … к разнообразным формам предприятий и организаций прежде всего как к «социальной системе» утвердился в качестве одного из ведущих направлений в становлении теории организации
33. При стратегическом планировании следует учитывать, что качество образования снижается за счет наличия дефектов, в частности, к … дефектам относятся слабая способность к социальному взаимодействию, неумение адаптироваться к окружающей среде, отсутствие навыков самообразования в течение всей жизни
34. При стратегическом планировании следует учитывать, что качество образования снижается за счет наличия дефектов, в частности, примерами … дефектов являются низкий уровень знаний учащихся по отдельным предметам/дисциплинам, отсутствие навыков самостоятельной работы, низкая мотивация к участию во внеурочной или научной деятельности
35. Принцип народного управления «Делай сам свое дело и не делай ничего за подчиненного» (по материалам «народной педагогики» В.П. Симонова) – это принцип …
36. Проведение аттестации педагогических работников школы, установление режима ее работы и утверждения плана ее развития все это относится к функциям …
37. Свое начало в мировом научном пространстве теория менеджмента берет …
38. Ситуационная концепция … лидерства предполагает, что выводы лидера, как и поведение исследователей, обусловлены реагированием управляющего на поведение занимающихся исследованием
39. Совещательным органом при ректоре является …, состав которого формируется из числа проректоров по научной, учебной, воспитательной работе, деканов, заведующих кафедрами, руководителей структурных подразделений
40. Согласно классификации видов контроля по содержанию, в основе … контроля лежит всесторонняя глубокая проверка деятельности как каждого члена коллектива в отдельности, так и системы работы образовательного учреждения в целом
41. Согласно систематизации методов педагогического менеджмента по уровням управленческой деятельности, основной задачей … является оптимальная расстановка работников в структурах педагогического коллектива
42. Специфика педагогического менеджмента выражается в своеобразии предмета, продукта, орудия и результата труда менеджера, где продуктом труда является …
43. Среди ситуационных моделей лидерского поведения более сложной, чем остальные модели, представляется модель …, которая исходит из зависимости между поведением управляющего и структурой работы
44. Среди ситуационных моделей лидерского поведения модель … разрешает предсказать результативность группы под управлением руководителя
45. Среди ситуационных моделей лидерского поведения модель … считается самой современной и предлагает определять действенность стиля, зависящего от ситуации
46. Среди теорий лидерства можно отметить …, согласно которой успех лидера будет зависеть от стиля лидерства
47. Традиционно к номенклатуре ресурсов в системе образования относят только …
48. Труд управляющего, по мнению представителей …, имеет две особенности: первая заключается в том, что управляющий должен создать из имеющихся ресурсов подлинно цельное единство, вторая в том, что он всегда должен ориентироваться на будущее, на перспективы развития организации
49. Управление учебным заведением (общеобразовательной школой) осуществляют директор и его заместители, функциональные обязанности, порядок назначения или избрания которых определяется …
50. Учебно-методический совет высшего учебного заведения возглавляется …
51. Учредитель и руководитель Вольного экономического общества к поощрению в России земледелия и домостроительства …
52. Эталонное тестирование это …
Нужна помощь именно с твоим тестом?
Написать намПохожие тесты
Ещё материалы, которые могут пригодиться по этой теме.
IT-Менеджмент
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееВедущие научные школы HR-менеджмента
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееИнформационные технологии в менеджменте (№ 2)
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнее