Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
Теория и методика развития дошкольника
Вопросов в тесте: 119
Вопросы теста
2. В практической работе по экологическому воспитанию педагоги уделяют основное внимание …
3. Познавательные способности дошкольников проявляются в ...
4. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на достижение таких целей, как …
5. План-график повышения квалификации педагогов, план аттестации педагогических кадров, передовой педагогический опыт – это материалы, отражающие …
6. К новообразованиям кризиса трех лет можно отнести …
7. Цель плана дошкольного образовательного учреждения – …
8. Выбор методов воспитательной работы зависит от…
9. Четвертый детский сад в России был открыт в Петербурге в 1866 г. …
10. Функции целостного педагогического процесса могут быть …
11. Целью общеобразовательной программы дошкольного образования является ...
12. Методический кабинет дошкольного учреждения должен соответствовать таким требованиям, как …
13. Три фазы предметного развития дошкольника:...
14. Зависимость эффективности воспитательно-образовательной работы от плана …
15. Целостный образовательный процесс в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) - это ...
16. Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между …
17. К решающим критериям качества дошкольного образования можно отнести ...
18. Целевые ориентиры - это результат ...
19. В подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), готовящей детей к школе,...развивающего обучения
20. Новая цель образования – …
21. Новообразованием седьмого года жизни ребенка является ...
22. Цели работы с семьей предполагают ...
23. Внутри ... деятельности зарождаются такие ее новые виды, как игра и продуктивная деятельность (рисование, лепка, конструирование)
24. Формы организации методической работы делятся на ...
25. ... видел значение физических упражнений не только в укреплении тела, но и в предупреждении и излечении болезней
26. В раннем дошкольном возрасте у ребенка основной формой мышления является ... мышление
27. К основным задачам речевого развития дошкольника следует отнести формирование ...
28. Плату за содержание и воспитание детей 3-8 лет в детском саду А.С. Симонович вносили ...
29. К компонентам педагогического процесса относят ...
30. Воспитательная система содержит такие компоненты, как...
31. Результаты психологической диагностики могут использоваться для ...
32. Главная задача программы воспитания и обучения в детском саду является …
33. Организация, которая провозгласила: «В 21 веке - здоровье каждому человеку планеты!», - это ...
34. Система работы по сохранению здоровья включает в себя ...
35. Обновление содержания дошкольного образования на современном этапе предусматривает ...
36. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования - это ...
37. В России первые детские сады были открыты в …
38. В «Декларации по дошкольному воспитанию» 20 декабря 1917 года были определены такие принципы дошкольного образования, как … воспитания детей дошкольного возраста
39. Современные концепции детства разрабатывали ...
40. Термин «детский сад» Ф. Фребель понимал как …
41. Результативность методической работы – это …
42. Сенсорная доска позволяет осуществить ... развитие ребенка
43. Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным …
44. Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на …
45. Компонентами оценки эффективности работы дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) являются …
46. В качестве первого «дара» ребенку-дошкольнику Ф. Фребель предложил использовать …
47. Формирование отдельных качеств, свойств и отношений личности – это … функция педагогического процесса
48. Под методической работой по К.Ю. Белой понимается …
49. К основным направлениям работы методического кабинета следует отнести …
50. Годовой план в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) …
51. В возрасте … у ребенка появляются обязанности: пользоваться ложкой во время еды, убирать игрушки, мыть руки, вовремя ложиться спать, причесываться
52. К критериям оценки методической работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) следует отнести …
53. Развитие познавательной сферы в дошкольном возрасте начинается …
54. … содействует становлению, развитию и реализации профессионального творческого потенциала педагогов
55. Ф. Фребель разработал … даров для детей дошкольного возраста
56. Комплексно-тематическая модель организации образовательного процесса описана в научной концепции ...
57. Ответственность за выбор, разработку и реализацию образовательной программы ДОУ возлагается на …
58. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой ...
59. Образовательная программа содержит … части
60. Развивающие методы обучения делятся на …
61. … формы взаимодействия с родителями являются инновационными
62. К ... следует отнести мебель, соответствующую росту детей, а также физкультурный зал и спортивную площадку
63. План – это …
64. Осуществлению познавательного развития дошкольников помогает такая форма работы с родителями, как …
65. Эстетическое воспитание способствует ... личности ребенка
66. Основные и дополнительные образовательные программы могут быть …
67. Формами познавательных способностей в дошкольном образовании считают …
68. … считал, что развитие – это непрерывный процесс раскрытия божественной сущности человека в творческой самодеятельности: в речи, играх, строительстве, изобразительной и трудовой деятельности
69. … считают деятельность, направленную на приобретение и использование знаний
70. «Сенсорный сад» чаще используют в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими нарушения …
71. А.С. Симонович была автором и редактором журнала …
72. Активность является необходимым условием для формирования …
73. Базисная программа развития дошкольников … представляет содержание эстетического воспитания в блоках «Изобразительное искусство», «художественная декоративная деятельность» и «дети в музее изобразительного искусства»
74. В 1866 г. был открыт в России первый бесплатный детский сад для детей …
75. В методе Монтессори … классно-урочная система
76. В проекте на подготовительном этапе разработки разрабатывается …
77. В структуру … управления дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) входят педагогический совет и родительский комитет
78. Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является …
79. Виды познавательных способностей делятся на …
80. Второй уровень структурно-функциональной модели управления дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) – это … управление
81. Выделяют такие основные виды планирования в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), как …
82. Выделяют такие приоритетные направления дошкольного образования, как …
83. Главная задача программы воспитания и обучения в детском саду – …
84. Е.И. Тихеева занималась изучением вопросов …
85. Изучение и применение нормативно-правовых документов – это … методической работы
86. Исследователь, который осуществил свой первый в России опыт «школ для малолетних детей» за 30 лет до появления первого детского сада в России, – …
87. К основным направлениям и объектам инновационных преобразований в педагогике относится …
88. К формам реализации проектов в дошкольном образовательном учреждении следует отнести …
89. Компоненты содержания образования делятся на …
90. Материалы, отражающие мастерство педагогов, чаще представлены в форме …
91. Методическая служба, в соответствии с Законом РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании», призвана обеспечить …
92. Методические семинары могут проходить в форме …
93. Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника
94. Наиболее эффективными являются такие формы повышения профессионального уровня педагогов, как …
95. Неверно, что … соответствует специфике работы методического кабинета
96. Образовательные программы … активизируют познавательную деятельность дошкольников
97. Одна из форм взаимодействия специалистов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников, – это …
98. Организовать совместно с детьми первые экспериментальные наблюдения можно, когда ребенок в возрасте …
99. Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал …
100. Основным отличием метода Монтессори от традиционных детских садов является …
101. Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано …
102. Первая «Программа работы детского сада» вышла в …
103. Перспективы дошкольного образования заключаются в …
104. Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться в любой момент по достижении детьми возраста …
105. Предметные действия – это …
106. Программа воспитания и обучения в детском саду создана на основе …
107. Проекты, реализуемые на базе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), определяют содержание и организацию образовательной деятельности на уровне …
108. Ребенок – это …
109. Система …, способствующая формированию ценностного и ответственного отношения к здоровью, привычек здорового образа жизни, должна включать два взаимосвязанных направления: поддерживающие мероприятия (профилактика и укрепление здоровья) и социально-педагогические мероприятия (систему мер, направленную на объединение участников процесса)
110. Средством эстетического воспитания является …
111. Структура обязательной части проекта, реализуемого в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), включает …
112. Структурными подразделениями дошкольного образовательного учреждения являются …
113. Учебное заведение, на базе которого открылся второй Московский государственный университет, где был педагогический факультет с дошкольным отделением, – это …
114. Философское учение о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как особой форме общественного сознания – это …
115. Целостность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается …
116. Цель современной образовательной политики – …
117. Цель физического воспитания в дошкольном возрасте – …
118. Эстетическое воспитание – это …
119. Я.А. Каменский является автором труда …
Нужна помощь именно с твоим тестом?
Написать намПохожие тесты
Ещё материалы, которые могут пригодиться по этой теме.
Теория перевода (№ 6)
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееТеория и практика адвокатской деятельности (№ 2)
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееТеория информационных процессов и систем (№ 3)
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнее