Присоединяйся к нам в телеграмВступить
Основы языкознания (№ 2)
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов

Основы языкознания (№ 2)

Вопросов в тесте: 74

Вопросы теста

1. Средство организации и выражения мысли – это …

2. В семантике слова, которые обладают обобщенным представлением предметности, следует отнести к …

3. Фонемы как материальные единицы в языке выполняют … функцию

4. Состояние и судьба конкретного языка зависят от отношения к нему …

5. Фонология как отрасль фонетики изучает … функцию звука

6. Языковая картина мира зависит от характера …

7. Психофизический процесс, представляющий собой связь между говорящим (адресантом) и слушателем (адресатом), – это …

8. В духе индивидуального психологизма понимал язык …

9. Фонетика – это наука о …

10. Лексическое наполнение модели предложения, выражающее индивидуальные смыслы, – это …

11. Языковой закон, характеризуемый как общий, регулярный, но не императивный, – это …

12. При анализе текста с позиций актуального членения высказывания выделяются …

13. Возникновение абстрактных форм мышления обычно связывают …

14. Первостепенную роль в отражении и познании действительности играет форма …

15. В семантике слова, которыми говорящий способен выразить свои чувства, эмоции, не обозначая их, называются …

16. Синтаксис как составная часть входит в …

17. Расподобление согласных в группе называется процессом …

18. Минимальная фонетическая единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащая для различения и отождествления морфем и слов, – это …

19. Каждому языку свойственны своя организация и …

20. Универсальное средство общения, передачи и хранения информации – это …

21. Язык – это открытая, подвижная …

22. Неверно, что … к самостоятельным частям речи относится

23. Вмешательство в языковой процесс, в стилистическую, жанровую организацию внешней структуры языка – это …

24. Прономинализация – это переход слова в класс …

25. Ряд, подъем и лабиализация – это основные признаки … звука

26. Универсальное средство выделения логического предиката в языке – это …

27. Когнитивная лингвистика – это направление, возникшее …

28. Представители Московской фонологической школы считают, что фонема реализуется в …

29. Вокализм – это совокупность …

30. Историческому времени развития человека, по мнению Н.Я. Марра, свойственен … язык

31. Стадии развития языка соответствуют стадиям развития …

32. Искусственная речевая среда – это …

33. Образ – это форма …

34. Познание и отражение действительности в языке …

35. Выделенные и познанные в практике общения признаки предметов и явлений – это …

36. Наука, изучающая общие универсальные законы языка, – это …

37. Образование мысли и ее выражение с помощью языка – это …

38. Субстантивация – это переход слова в класс …

39. Как считал …, «языки непрестанно изменяются, но функционировать они могут только не меняясь»

40. Концепцию стадиальности развития языка и мышления, связанную с «новым учением о языке», развивали …

41. Непосредственное отражение предмета или явления в целом – это …

42. Вид языковой интеграции, обусловленный длительным сосуществованием народов в сходных исторических условиях, – это …

43. Взаимопонимание возможно потому, что существует общее … поле

44. Воспроизводимые элементы языка, отличающиеся постоянными признаками в языке и речи, – это …

45. Строевые элементы содержания языка – это …

46. … лингвистика изучает отношения, которые связывают элементы, следующие друг за другом во времени не воспринимаемые одним и тем же коллективным сознанием

47. В фонетической системе русского языка отсутствуют такие звуки, как …

48. Сущностная категория нашего мышления –…

49. … лингвистика использует методы, ориентированные на перспективу говорящих, на сбор языковых фактов

50. …. стал основоположником теоретического языкознания в западной науке

51. …. стал основоположником отечественного теоретического языкознания

52. Генетическое определение языка дали ...

53. Совокупностью и системой знаковых единиц общения является ...

54. Кинетический язык – это ...

55. Звуковая сигнализация животных – это ...

56. Объективный ход развития языка слагается из субъективных намерений речевой деятельности …

57. Не разлагаемое в языке образование, которое не может рассматриваться по углом зрения формы и содержания – это…

58. Языковая способность (компетенция), речевое поведение говорящего – это …

59. Предельно отвлеченные грамматические понятия –это …

60. Языковые элементы, которые существуют в течение весьма длительного периода –это…

61. Все языки мира участвуют в едином глоттогоническом (языкотворческом) процессе, по мнению …

62. Для доисторического развития человека характерен …

63. Ручной язык – это …

64. Форма, с помощью которой в человеческом мышлении осуществляется объединение чувственного и абстрактного мышления…

65. Действие формы началось одновременно с образованием…

66. Материальным знаком, сигналом вовне о содержании, организованном и оформленном с помощью внутренней формы, выступает …

67. Совокупность приемов, используемых при изучении всех сторон языка – это…

68. Результат речевых действий, выраженный в текстах – это…

69. Фонологический ярус – это...

70. Звуковой или графический комплекс, используемый для передачи определенной информации в языковом коллективе – это…

71. Речевой акт – это «единство общения и обобщения», – говорил …

72. Центральной единицей синтаксиса является сочетание …

73. Воздействие на язык при терминировании называется …

74. Речь, которую человек воспринимает в естественных условиях, – это …

Нужна помощь именно с твоим тестом?

Написать нам

Ещё материалы, которые могут пригодиться по этой теме.

Все тесты