Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
Экономика образования (№ 2)
Вопросов в тесте: 20
Вопросы теста
2. Не относится к ценообразованию в рамках номенклатуры услуг установление цен(-ы) ____________
3. Предметом экономики образования как науки является
4. образование понимается как свободное предпринимательство и фактически отождествляется с экономико-производственным процессом в соответствии с направлением в экономическом подходе к образованию
5. В случае отказа в государственной аккредитации образовательное учреждение может повторно пройти аттестацию в срок
6. интенсивный производительный фактор развития экономики и общества, включающий трудовые ресурсы, знания, инструменты интеллектуального и организационного труда, среду обитания и интеллектуальной работы, обеспечивающие эффективное и рациональное его функционирование
7. проблемы образования стали рассматриваться в рамках возникшей тогда новой отрасли экономической науки - экономики образования:
8. Интенсивный производительный фактор развития экономики и общества, включающий трудовые ресурсы, знания, инструменты интеллектуального и организационного труда, среду обитания и интеллектуальной работы, обеспечивающие эффективное и рациональное его функционирование
9. В компетенцию управления директором не входит ____________________ вид деятельности образовательного учреждения.
10. Главным фактором экономического роста в условиях становления информационного общества и современного этапа развития цивилизации являются:
11. Эффективная система экономической деятельности образовательных учреждений должна обеспечивать:
12. Сторонники какого направления выступают за вмешательство государства в образование и выступают против прямой зависимости развития образования от непосредственных потребностей рынка
13. Современная образовательная политика основывается на принципах, указанных в законе:
14. Экономика образования – это экономические отношения эконо-мических агентов по поводу распределения, использования, обмена ограниченных ресурсов для достижения наилучшего результата – это:
15. При этой системе оплата труда работников осуществляется за число единиц изготовленной ими продукции и выполненных работ, исходя из твердых сдельных расценок, установленных с учетом необходимой квалификации
16. Сторонники какого направления выступают за вмешательство государства в образование и выступают против прямой зависимости развития образования от непосредственных потребностей рынка.
17. Предметом экономики образования как науки является
18. Первое отечественное учебное пособие «Экономика образования» В.П. Щетинина появилось в:
19. Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов), — это:
20. интенсивный производительный фактор развития экономики и общества, включающий трудовые ресурсы, знания, инструменты интеллектуального и организационного труда, среду обитания и интеллектуальной работы, обеспечивающие эффективное и рациональное его функционирование
Нужна помощь именно с твоим тестом?
Написать намПохожие тесты
Ещё материалы, которые могут пригодиться по этой теме.
Мировая экономика и международные экономические отношения
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееЭкономика и финансы предприятия (№ 2)
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнееМировая экономика (новый
Синергия/МОИ/МТИ/МОСАП ответы 100 баллов
подробнее